15.02.14, зустріч на свято Стрітеня

Проект «Коледж - місту» 15.02.2014 р.

Тема: Хімічні фокуси.

Мета проекту: познайомити дітей з поняттям «речовина»; різноманітністю речовин та їх перетвореннями. Формувати інтерес до навколишнього, кмітливість, увагу, уяву, пам'ять, мислення. Виховувати об’єктивне ставлення до продуктів харчування штучного походження,  розуміти їх користь і шкоду.

У проекті взяли участь: студентки 1 курсу групи «А»:  Баніт Ольга, Кіріллова Анна, Тимошенко Дар’я, Чіпчіва Євгенія та студентка 2 курсу групи «Б» Салієва Ірина та викладач природничих дисциплін Олійник А.П.

Діти дізналися про те, що таке речовина та які перетворення можуть відбуватися з речовинами . На проекті було продемонстровано прості хімічні досліди, що безперечно сприяло формуванню пізнавального інтересу до навколишнього. Діти дізналися про користь та шкоду деяких продуктів харчування штучного походження.

Спортивна розвага «Стрітення»  для дітей 3-5 років.

Викладач: Овчинікова В.І.

Мета:
1.Закріплювати уявлення дітей про народні  традиції : зустрічі весни та зими, ознаки цих пір року.
2.Виховувати інтерес до культурної спадщини українського народу, звичаїв, обрядів та фольклору.

«Логопедична вітальня»

 Викладач: Зінченко О.А.

Тема:»Цей веселий звук «Ш».

Мета: вчити дітей вимовляти звук «ш» за наслідуванням ізольовано, в складах, словах. Закріпити механізм утворення шиплячих звуків.

Розвивати м’язи органів артикуляції, фонетичний слух. Виховувати інтерес  до правильної вимови.

Тема: Морозні віконця. Декоративні візерунки.

Мета: навчити дітей малювати декоративні розписи у стилі мережива, розвивати творчу уяву, виховувати любов до рідної природи.

  На занятті з образотворчого мистецтва викладач Чуйкіна Л.А. разом зі студентами 3 курсу  сп. «Дошкільна освіта» відтворили атмосферу казки А.Х.Андерсена «Снігова королева», розмалювали шаблони вікон та створили панно зимового ранку, що сприяло розвиткові творчої уяви дітей дошкільного віку. Малюки виявили творчі  здібності і передали красу зимових візерунків і одержали велику насолоду від сприймання творів образотворчого мистецтва.

Тема: Про серце і судини

  Студенти ІІ курсу дошкільного відділення Олефіренко Олександра, Позігун Тетяна,  Цимбалиста  Дар'я, на чолі з викладачем природничих дисциплін Долденко В.Л. провели пізнавально-виховний захід  «Про серце і судини». 

Мета заходу:  виховувати свідоме і дбайливе ставлення до свого здоров’я.

  Заняття було проведено у формі цікавої подорожі у країну знань, умовні зупинки якої називалися так:

   І зупинка «Романтики про серце» ( У всі віки воно було в пошані у поетів, письменників…; [Презентація про серце ]) ;

   ІІ зупинка «Науковці про серце» ( …а також мислителів, лікарів, науковців; [Презентація про серце]).

Важливий орган, величавий

Керує організмом, править.

У день він б’ється і вночі,

І серцем звуть його усі.

 ІІІ зупинка «Кров» (учнівська презентація для дітей)

 По судинах прямує кров,

В ній кисень їздить мов барон,

А ще поживні речовини,

Всі мінерали й вітаміни.

А кров – то сила, вічна, нова

І для людей обов’язкова!   Червоною ниткою крізь все  спілкування проходила думка про те , що серце вміє не тільки «страждати і кохати». Це ще і орган , без якого не може існувати жодна людина. І , що найбільш парадоксальне , ми так мало знаємо про своє серце , і тому часто не вміємо його берегти і продовжувати йому життя. На занятті вихованці дізналися багато нового про серце, разом із студентами розучили цікаві вправи для зміцнення серцево-судинної системи.